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內容簡介 資訊科技變遷快速且多元,提升國民的資訊素養及能力,乃是刻不容緩的教育工作。而資訊科技融入各學習領域之課程規劃已為世界各國普遍趨勢,教師要如何在教學活動中,運用資訊科技,達成各領域之教學目標,實為一大挑戰。
本書涵蓋語文、社會、自然、生活與藝術等領域,集結13篇文章,以資訊科技融入教學為目的,剖析各領域教學的現況、理念、應用實例及省思等。對於關心臺灣資訊教育發展之專業人士而言,具有極高的參考價值。
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